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2021高考政治真题

2021高考政治线 高考政治真题 新课标、新教材、新高考,不是不要基础知识,也不是不要知识体系。考察时政热点 问题,也不是不要基础知识。因此,我们在热点问题的复习中,必须时刻不忘基础知识, 千万不能脱离基础知识去搞热点。我们要认真研究《考试说明》规定的考试范围和主干知 识的考查范围,对相关的基础知识、主干知识要融会贯通,要掌握相关知识的来龙去脉, 明确知识的适用范围、适用条件。对重点知识的理解一定要准确,切忌似是而非,一知半 解。同时要解决好知识的系统性问题,依据知识的内在联系,构建知识网络,树立学科知 识体系。 我们在体系中理解和掌握知识,可以提高对知识的掌握效率,可以加深对知识的理解。 这样才能为分析和解答实际问题、热点问题打下坚实的知识基础。调动知识,是指在获取 和解读试题信息的过程中和基础上,能将接收到的信息迅速与相关的知识内容建立准确而 有效的联系,是考生根据试题信息和要求对已储备知识的选择和提取。调动和运用知识的 能力,也就是知识的重组、迁移能力。只有夯实学科基础,特别是熟练掌握主干知识和重 点知识,把握知识的整体框架和内在联系,才能准确、灵活地调动和运用知识。 高考命题所运用到的信息,往往很多都是时政热点信息。高考命题不回避热点问题, 常常以重大社会热点问题为题材,要求考生运用所学知识联系实际,分析解决问题。 我们对热点问题的分析,主要是要引导学生提高调动运用知识,判断、阐述、探究、 提出问题和分析解决问题的能力,老师没有必要对每一个热点问题都做系统全面的分析, 不一定要面面俱到。可以提供材料信息,让学生自己去分析、讨论,也可以让他们自己去 查找材料信息,再进行探究、讨论。要坚持普遍性与特殊性相结合,既要从一般意义上对 热点进行分析,得出普遍性的结论,又要结合具体材料进行分析,实现知识的迁移和能力 的提高。 热点问题并不需要我们去死记硬背,关键是学会分析思考,通过热点专题复习,降低 高考试题的陌生度,从而减轻学生的心理压力,增强学生的信心。 我们平时在进行热点复习的过程中,一定要注意通过热点问题的复习思考,提高自己 的能力,养成分析思考的习惯,掌握分析热点问题的方法。 对于热点问题,我们分析思考的一般程序是: (1)认真审题,包括审材料和审设问 要弄清材料共有几层意思,读懂每层的大意;要把审材料和审设问结合起来,从每层 材料中概括出隐含的观点;要综合归纳出各个材料所揭示的中心思想;要弄清材料之间的内 在联系;要特别注意标题、首尾句,还要注意标点。 要抓住设问中的关键词、中心词、限定词;要弄清题目要求运用的知识范围;要弄清题 目设问的具体要求,包括答题的方面、角度、范围等。 (2)确定论据,进行构思 要根据材料的中心观点、论点,回忆教材及时政中与此相联系的理论知识,结合题目 的具体要求进行分析、筛选,确定答题所要运用的理论知识;要在动笔前先在头脑中进行 构思,明确答题的要点、层次,以确保条理清晰。 (3)组织答案 要把基本理论准确表述出来;要把基本理论与材料有机结合起来,用理论统帅材料, 用材料说明理论;对材料的分析要把握本质;要注意分析与综合相结合,归纳与演绎相结合, 理论与实际相结合。 我们要把时政热点复习当成一个手段,通过运用分析与综合相结合的思维方法,运用 自己已有的知识对热点问题进行综合性解读,来达到提升能力、巩固知识的目的。 时政性选择题一般是直接以时政内容为切入点,题目和备选项都围绕这些主题设计, 直接以这些问题作为试题的载体或考查目标,直接考查考生的了解、掌握情况。考生在解 答时,要全面、认真地审题,弄清楚题意和题干的规定性,弄清每个选项本身是否正确, 将其确定后再与题干相联系,区别共性和个性、可能与必然,选择与题干相吻合的选项即 可。 时政类主观题一般要求结合材料组织答案,这就要求考生在解答过程中,先仔细阅读 题目所给背景材料,边读边联想其可能涉及和考核的课本知识点,要开拓思路,注意从多 角度、多层次去分析、评价这一时政材料。 有些时政题还会借助图表来考查考生的阅读能力、逻辑思维能力、分析能力、综合能 力、文字组织和表达能力,解答这类考题要先审读图表材料,包括审标题、图表和注释, 标题往往是对整个图表内容的概括,规定了材料论述的方向,是材料的中心意思,对我们 审题和答题有画龙点睛的作用,特别是有助于考生回答题目所问的图表反映了什么现象。 所有的图表都是想通过对比来说明一件事、一些道理和原理。 因此审图表的关键在于能从对比中发现问题、发现变化、发现差距。需要特别提醒的 是,有些考生在审图表题时,往往会忽视注解,这对正确地读懂图表十分不利,注释是图 表类论述题的有机组成部分,它通常是图表信息的必要补充和延伸,只有把标题、图表、 注释三者综合起来考虑才能正确地理解材料所要表达的思想,轻松地回答问题。 论述题值得注意的是: ①“材料体现了什么道理”与“材料是怎样体现有关道理的”,两种问题的回答要求 不同。前者是从个别到一般,后者是从一般到个别。“材料体现了什么道理”所给材料如 果只体现单一角度道理,回答时把道理说出来就行了。需要特别指出的是,针对多角度的 复杂材料问“体现了什么道理”,通常要求在回答所体现的有关道理时也要结合对应的材 料作简要说明。“材料是怎样体现有关道理”要求一定要把材料所体现的有关道理与相应 材料结合起来回答,而不能离开材料简单罗列道理。 ②“几则材料共同反映了什么现象(道理)”,与“几则材料分别反映了什么现象(道 理)”,这两种问题的回答要求截然不同。前者要求对几则材料进行共同概括,而后者则 要求必须就每一则材料分别加以说明; ③“材料是怎样体现有关道理”与“结合材料(根据材料),说明我们应怎样……”这 两种问题的要求是根本不同的,不能混为一谈。 大多数时政类论述题都是“材料在书外,观点在书中”,但也有极少数题目答案隐含 在材料之中。真正熟练灵活地掌握时政题的答题技巧,还应该多练习、多总结、把握规律, 做到熟能生巧、举一反三。要做好政治主观性试题,特别是时政热点问题,必须做到“一 扣三结合”:必须紧扣题目要求,必须结合教材,必须结合材料,必须结合时政。 猜你感兴趣的: 1.2021 高三政治复习备考主要策略 2.2021 年高考政治备战怎样提高效率 3.2021 高考政治第一轮复习策略 4.2021 年高考政治复习方法要领 5.2021 高中政治二轮复习策略及计划 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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